Financieel Management
Op speciaal verzoek van onze huidige opdrachtgevers als afgestudeerde cursisten hebben wij een trainingsprogramma ontwikkeld dat aansluit bij de additionele studiewensen van markt en potentiële cursist. Onze klanten over de trainingen:
Mensen met talent, doorzettingsvermogen en ondernemingsgeest de kans te bieden zich te ontwikkelen op het gebied van financieel management; de trainingen worden op zaterdag gegeven door vakspecialisten aan cursisten die in korte tijd de begrippen en technieken m.b.t. financieel management gaan beheersen. Onze visie is erop gericht om de deelnemer sterker te maken en te laten scoren door de deelnemer:
In de interessante trainingen krijgt u van ons een stevige basis in financieel management. We beginnen met de basisprincipes en bouwen uw kennis snel uit. U raakt wegwijs in alle onderdelen van de onderstaande trainingen en leert omgaan met veelgebruikte analyse-instrumenten. U leert financiële vraagstukken op de juiste manier te benaderen en beslissingen op een verantwoorde manier te nemen. En u leert de financiële kant van de zaak overzichtelijk op papier te zetten. Doelstelling Na het volgen van de boeiende training heeft u een stevige financiële kennis én vaardighedenbasis. Door uw verbrede blik bent u nóg completer en dat op een aantal zaterdagen! Lesvorm en trainers De nodige theorie wordt aan de hand van herkenbare praktijkcases direct geoefend zodat u zich de stof goed eigen kunt maken. U krijgt in ruime mate persoonlijke aandacht en speelruimte. Onze ervaren docenten zorgen ervoor dat u de stof direct kunt toepassen in uw praktijksituatie. Hoe de training precies wordt ingericht is afhankelijk van de leerdoelen en praktijkervaringen van de deelnemende cursisten. Deze worden vooraf vastgesteld tijdens de intake, die schriftelijk wordt afgenomen. Op basis van de door onze opdrachtgevers geformuleerde speerpunten is het onderstaande pakket op maat samengesteld binnen het vakgebied financieel management. Trainingsdata Binnenkort treft u hier een overzicht aan. |